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西安铁路职业技能学院 完善内部品德保障体系

发布时间:2019-01-01

随着我国教导范围“放管服”改革的始终深刻,职业院校如何晋升管理尺度化、精巧化及科学化水平,发挥学校在人才培养工作中的主体作用,是当前高职院校面临的重要课题。2015年,教育部适时启动了高职院校内部品德保障体系诊断与改进工作(简称诊改工作),2017年西安铁路职业技能学院被判断为陕西省首批诊改工作试点高职院校,面对这教育改造、翻新、发展的主要机遇,西安铁路职业技巧学院紧扣破德树人这一核心,以古代大学制度建设为目标,以教养工作为中心,构建了存在学校特色的全因素、网络化内部质量保障体系,通过诊改试点工作实现了教诲教养品质稳步提升的目的,并催生出了一系列实切切实的办学成果。

学校自2016年启动诊改工作以来,能够联合自身实际,通过立项研讨各层面管理制度系统,发展了大范畴治理制度废改破工作,造成了以学院章程为总纲,上级行政部分、学院基本轨制以及部门管理制度组成的三级制度体制。通过勘误学院部门及岗位工作职责,将目标链跟标准链建设、质量改进螺旋树立与运行以及常态化诊断与改良工作纳入部门职责,从制度层面落实了质量主体义务。通过实际一直完善内部质量保证体系建设与运行机制,构成了学校、专业、课程、老师、学生五个层面,决定指挥、质量生成、资源建设、支持服务、监督操纵五个体系质量保证体系,为全面系统的内部质量管理工作奠定了基础。

西安铁路职业技术学院高度重视高职院校诊改试点工作,一是将古代质量文化作为校园文化建设的核心内容,加强顶层设计,通过学习培训、研究交流、教育领导等形式,理解文件恳求,宣传诊改理念,营造质量文化氛围,形成了较为广泛的文明认同;二是把推动诊改试点与创新发展举措盘算跟学院“双一流”建设等重点工作有机结合,全校各职能局部可能围绕服务保障教学确立建设目标,突出以教育教学为中心,落实质量主体任务;三是增强组织,分层履行、分类引导,校领导分工督查,加强过程监管,自我诊改与阶段性考核相结合,不断强化质量主体责任,师生员工理念不断深入,质量文化意识逐步提升。

扎实推进

建立起“五纵五横”内部质量保证体系

踊跃探索

全员质量文化意识不断加强